楊浦區(qū)私立幼兒園好不好 雙語幼兒園 上海童樂幼兒園供應(yīng)

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園辦園宗旨：童樂幼兒園始終秉持“讓每個孩子在快樂中學習，在學習中成長”的辦園宗旨。在日常教學中，老師們會根據(jù)孩子的興趣愛好設(shè)計教學活動，比如組織一場戶外尋寶游戲，讓孩子們在玩樂中認識自然事物，學習相關(guān)知識。在生活照料上，從孩子們每天入園時的親切問候，到午睡時的悉心陪伴，都讓孩子們感受到家一般的溫暖。幼兒園致力于為孩子們打造一個充滿愛與歡樂的學習生活環(huán)境，讓孩子們在這個大家庭里，以快樂的心態(tài)探索世界，在探索中不斷茁壯成長，為未來的人生奠定堅實基礎(chǔ)。樂高室里，孩子用樂高積木搭建創(chuàng)意世界，鍛煉空間思維與動手能力。楊浦區(qū)私立幼兒園好不好

童樂幼兒園始終堅定不移地以激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力作為**教育目標，這一**理念就如同一條無形卻堅韌的絲線，緊密貫穿于日常教學與生活的每一處細微角落。在全天沉浸式英語環(huán)境里，課堂互動不再是傳統(tǒng)的單向輸出，而是充滿趣味與挑戰(zhàn)的雙向交流。外教老師會精心設(shè)計各種游戲環(huán)節(jié)，像情景模擬購物，孩子們需用英語詢問商品價格、表達需求。日常交流中，從清晨入園時的“Goodmorning”，到課間分享小零食時的“CanIhavesome?”，孩子們被積極鼓勵開口表達。當面對復(fù)雜句式或發(fā)音難點，老師耐心引導(dǎo)，讓孩子們在不斷嘗試表達的過程中，逐漸學會直面困難、不輕易退縮，著重提升抗挫能力與挑戰(zhàn)精神。經(jīng)過長時間的積累與沉淀，孩子們在這樣的環(huán)境中，會自然而然地成長為自信果敢的未來探索者，為他們今后勇敢邁向更廣闊的世界筑牢堅實根基，無論是應(yīng)對學業(yè)難題，還是社交挑戰(zhàn)，都能憑借這份自信從容應(yīng)對。楊浦區(qū)民辦雙語幼兒園性價比每月城市學旅，孩子走進博物館、科技館，感受城市文化、歷史與科技魅力。

遵循“生活即教育”，在種植園活動中，孩子們親自參與播種、澆水、施肥、采摘等過程，仿佛成為了小小農(nóng)夫。他們親手將種子埋進土里，澆水時小心翼翼，期待著種子發(fā)芽。施肥時，老師會講解肥料對植物生長的作用。當看到種子發(fā)芽、開花、結(jié)果時，孩子們歡呼雀躍。他們不僅學習植物的生長周期、習性等知識，還能用英語交流種植過程與感受。比如，孩子們會說“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在親近自然的同時，提高英語運用能力，真正做到在生活中學習。他們在種植園里觀察植物的變化，了解生命的奧秘，用英語記錄下自己的發(fā)現(xiàn)，將知識與生活緊密相連，這種學習方式讓知識變得更加生動有趣，也讓孩子們更加熱愛大自然，熱愛學習。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園“HappyFriday”活動：每周的“HappyFriday”活動是幼兒園里**歡樂的時光。這一天，幼兒園充滿了歡聲笑語，孩子們可以參與各種有趣的游戲活動。操場上，有的孩子在玩接力賽跑，他們你追我趕，為了團隊的榮譽奮力奔跑；有的孩子在進行拔河比賽，大家**協(xié)力，喊著口號，感受團隊合作的力量。教室里，手工制作活動也在熱鬧進行，孩子們用彩紙、黏土制作出各種精美的小禮物，準備帶回家送給家人。還有的孩子在進行音樂表演，唱歌、跳舞，展示自己的才藝。在這些活動中，孩子們放松身心，盡情享受愉快的***時光，同時也增進了與小伙伴之間的友誼，培養(yǎng)了團隊合作精神，讓每一個周五都成為孩子們心中難忘的快樂記憶。幼兒園吃飯，竟然也有課程？

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-跆拳道：跆拳道課程不僅注重孩子們的身體素質(zhì)培養(yǎng)，更強調(diào)品德修養(yǎng)的塑造。在訓練場上，孩子們在教練的嚴格指導(dǎo)下，學習跆拳道的基本動作，如踢腿、出拳，每一個動作都要求規(guī)范有力，通過反復(fù)練習，孩子們的身體素質(zhì)得到***提升。同時，跆拳道所倡導(dǎo)的禮儀、忍耐、克己等品質(zhì)也深深融入教學中。每次上課前，孩子們都會向教練和伙伴們行禮，培養(yǎng)尊重他人的意識；在訓練過程中，面對困難和疲憊，孩子們學會忍耐和堅持，不斷挑戰(zhàn)自我，逐漸增強自信心和毅力，成為更加堅強、自律的小勇士。秉持 “讓每個孩子在快樂中學習，在學習中成長” 的理念，為孩子打造溫暖港灣。楊浦區(qū)靠譜的國際幼兒園價格合理

每位教師都掌握獨特教學方法，因材施教，讓每個孩子在童樂幼兒園綻放光彩。楊浦區(qū)私立幼兒園好不好

「童樂的語言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長節(jié)奏」在選擇幼兒園時，發(fā)現(xiàn)不同學校的語言教學方式差別挺大，有的托班直接全天外教，有的則是幾節(jié)英語課的模式。去童樂聽了介紹，覺得他們的安排更符合孩子的發(fā)展規(guī)律。托班階段是全天中教+半天外教，這樣孩子可以在穩(wěn)定的語言環(huán)境中逐步適應(yīng)幼兒園，同時通過半天外教的互動建立英語語感。兩歲多的孩子語言能力還在發(fā)展，完全用英語溝通可能會讓他們產(chǎn)生挫敗感，反而影響適應(yīng)。到了小班再進入全天外教，孩子已經(jīng)更能理解外教的引導(dǎo)，過渡起來更自然，學習效果也會更穩(wěn)定。另外，托班孩子下午四點多就放學，全天外教的投入和實際學習時間并不完全匹配，而半天外教的方式剛好能夠兼顧語言培養(yǎng)和日常生活能力的建立。整體來看，這樣的安排既保證了語言學習的節(jié)奏，也讓孩子能夠循序漸進地適應(yīng)新的環(huán)境，是一種比較穩(wěn)妥的方式。楊浦區(qū)私立幼兒園好不好